IRÁNYÍTÓSZÁM: 4002
VÁROS: Debrecen
CÍM: Heltai Gáspár u. 1.
Telefon: +36 20 404 4822
E-mail:
BEMUTATKOZÁS: A Debreceni Nemzetközi Iskola (ISD) oktatási rendszere az International Baccalaureate (IB) alapelvein nyugszik. Az IB módszert több mint 50 éve alkalmazzák, a világ 150 országában, 6.000 feletti az IB iskolák száma. Az IB lehetővé teszi a diákok számára, hogy saját maguk irányítsák tanulásuk útját, fejlesszék készségeiket és magabiztosságot szerezzenek, mely ahhoz szükséges, hogy sikeresek legyenek és tartós változásokat érjenek el. A pedagógusok óvodától érettségiig építik a 21. századi tudást a diákokban, elkötelezett kollégákkal dolgoznak együtt, sikeres karriert futva be, miközben egy erős globális hálózat támogatását élvezik.* Az IB keretrendszer arra ösztönzi a diákokat, hogy legyenek kockázatvállalók, érdeklődők, és vállaljanak felelősséget saját tanulásukért. Arra bátorítja a diákokat, hogy helyi és globális szinten cselekedjenek. Egy IB iskolában a diákok élvezik a tanulást, motiváltak és támogatást kapnak az álmaik megvalósításához... Tovább »
IRÁNYÍTÓSZÁM: 4029
VÁROS: Debrecen
CÍM: Eötvös u. 46-48. (Bejárat: Kút u. 19.)
Telefon: 06 52 415 147
Mobil: 70 947 8527
E-mail:
BEMUTATKOZÁS: Iskolánk az 1990-es évek közepén néhány ember lelkéből eredő, vágyott, ezért átültetett valóságként indult útjára Debrecenben. Ennek a keretnek szélesre tárt kapuin azóta áthullámzott, áthullámzik az a világ, mely lassan, egyre határozottabb formát alakít ki magának éppen az adott keretek hatására. Valahogyan úgy, ahogyan a hullám is harmonikus csomópontokba, mintákba rendeződik szűk tér határairól visszaverődve. Szeretnénk ezeket a „feltételeket” megfigyelni, számba venni, és egy élő rendszernek – az iskolának – jellegzetes csomópontjait, arcát úgy bemutatni, hogy az alapkarakterét, felelősségteljes szabadságát megtartva továbbfejlődhessen. Alapvető célunk a Waldorf-pedagógia emberszemlélete alapján olyan iskolát működtetni, ahol gyermekeink keresztény szellemiségben nevelkedve, magyar hagyományunk értékeinek biztos talaján állva, saját képességeiket kibontakoztatva, kornak megfelelő, használható ismeretekhez jutnak. Ahol tanulmányaik végére megtanulhatnak: megismerni, teremteni, dolgozni, az élő-élettelen világgal, önmagukkal békésen együtt élni. 8 osztályos egységes Waldorf-iskolánk pedagógiáját a steineri emberképre építi, melynek kiemelt része az, hogy az ember testi-lelki-szellemi lény, ezen részek harmonikus fejlődésében nyilvánul meg egész-sége, ezért a tanulásban különösen fontos az érzés-akarat-gondolkodás komplex fejlesztése és dinamikus egyensúlya. A gyermek fejlődésének segítése pedagógiánk fő célja, ennek szolgálatába állítjuk pedagógiánkat és szervezeti életünket. Az iskola pedagógiai életéért a pedagógusok közössége, a Tanári Kollégium felel, melynek feladatát a Kerettanterv részletesen szabályozza... Tovább »
